将出台标准防小升初考题含奥数
与家长们的观点不同的是，市教育局有关负责人认为，新政对于减少功利化竞赛有很大的裨益。
据了解，广州从20年前开始奥数培训，但一直是小范围进行，只在真正对数学有兴趣的学生中开展，广州在全国奥数比赛中也屡获佳绩。正是近几年奥数机构猛增、民办择校热的兴起，家长盲目的选择，才使“奥数泛化”。
对于不少学校“小升初”入学选拔有奥数题目，该负责人称将进行监管。目前教育部门正在制定义务教育阶段《学生学业评价标准》，建议中小学校采用。对每个知识内容分解到国家课程标准怎样要求，教学应该教到什么程度，评价用怎样的形式，都有具体的量化。
教育部门希望用这个标准可以引导校内考试，并凭此进行检查。若有初中和小学校内考试超出评价标准要求，就要改正，如果有家长投诉学校的考试题目违反这一标准，教育部门也会去查。该标准一旦出台后会发送到广州每所小学和初中，试行一年再修订
教育专家熊丙奇：新政不影响高考加分大局
上海交通大学教授、21世纪教育学院副院长、教育专家熊丙奇接受记者采访时称，加分调整，着重选择奥赛和体育特长生，某种程度上是回应公众关于奥赛热的质疑，以及媒体对体育特长生加分丑闻的频频曝光。从中可见有关部门的积极态度。这对改变现实中加分项目的泛滥，会有一定促进作用，但离消除加分腐败，还任重道远。
他认为，奥数取消保送，体现了有关部门淡化功利性学科竞赛的意图，但并不影响高考加分的大局——奥赛获奖加分的公平质疑，在高考加分中相对较少。这能多大程度改变基础教育的奥数热、学科培训热，也很难说。很多家长送孩子上奥数，并非冲着获奖而去，而是为了中考和高考中获得高分，如果能捞个奖，获得加分或保送资格进入名校，就更好了。
取消保送，也不影响奥赛获奖者的真实利益。首先，根据现有保送生政策，获得保送生资格的学生，仍要参加高校的测试，测试通过才可保送；其次，按照现在80所高校自主招生的政策，都比较青睐奥赛获奖的学生，也就是说，这些全国奥赛获奖者大都可获得高校的自主招生资格，这也几乎等于保送了